为了进一步提升教师课程思政教学能力，6月7日下午，体育教学研究部邀请陕西省人民政府优秀教学成果二等奖获得者我校马克思主义学院副教授刘敦俊作了课程思政专题报告。体育教学研究部技能教研室和艺术教研室全体教师参加了报告会。报告会由体育教学研究部副主任王健主持。
刘敦俊以《体育思政的切入点与标签》为题，从体育思政问题的产生入手，通过对课程思政的焦点、方法、初心的解读，结合问题导入、个人学术经验，围绕体育与唯物史观、体育与伦理和体育思政的标签等方面内容，全面系统地对体育课程思政教学的原则和方法途径作了阐述。刘敦俊指出，施行课程思政是国家教育部的指令性要求，课程思政要落实到位，课程思政的教育点应在教学大纲各章节、教学目标及教学过程各环节中予以呈现。所举事例要具有代表性，通过故事激励引导学生，从而体现过程育人宗旨。
整场报告实现了科学与人文、感悟与思考、方法与指导的有机结合，对体育教师推进课程思政教学具有重要指导意义。参加报告会的教师纷纷表示，在今后的教学过程中要结合学科背景和课程类型生动融入思政内容，不断提升课程思政育人效果。
（体育教学研究部供稿 文/王健 图/张馨娇）
