为助力商洛经济社会发展及乡村振兴，数计学院立足学科专业特点，积极对接地方需求，扎实开展“根植地方行动计划”，不断深化产学研合作，取得了良好的成效。
依托学科优势，助推商洛基础教育。为提升商洛市中小学信息技术相关学科授课教师的青少儿编程教育教学能力，数计学院暑期联合商洛市电化教育馆免费举办了2021年商洛市中小学教师Blockly师资线上培训班，全市161所近300名中小学教师报名参加了培训。培训班经过2个月的精心准备，由学院计算机系教师马发民担任培训主讲教师，受到了全体参训学员的一致好评。商洛市电教馆馆长魏郁表示，将在教育信息化工作领域持续拓展与我校的合作，携手推进商洛市教育信息化工作。
服务地方政府，强化校地深度融合。数计学院与商洛市市场监督管理局建立了长期合作关系，承接了《商洛市县区政府质量工作网络舆情测评》《商洛市县区政府质量工作满意度调研》等项目。学院项目团队利用周末及假期进行了政府质量工作满意度调查，分组实地走访调研了商洛市6县一区企业居民，设计、发放、完成了商洛市六县一区政府质量工作调查问卷，并组织专业团队对调研数据进行了分析处理，形成了商洛市在产品、工程、服务质量等相关领域工作满意度的调查报告，为商洛提升服务业质量和从业人员素质，推动商洛服务业高质量发展提供了重要参考。
数计学院李超表示，今后将继续坚持需求导向，根植地方，服务地方，提升教师服务地方经济社会发展和教学实践能力，为提高应用型人才培养质量、促进学校建成一流应用型本科院校作出积极贡献。
（文/张路 马发民 编辑/崔倩 审核/王霄飞）
