5月30日上午，我校在丹江校区召开本科教育教学审核评估专家意见交流会。审核评估专家组组长、厦门大学原副校长邬大光代表专家组反馈线上与入校评估整体情况。专家组全体成员，陕西省委教育工委、省教育厅二级巡视员高巍，商洛市人民政府副市长苏红英，中国西部高等教育评估中心主任陆根书出席会议。校领导张志昌、范新会、刘勇、王浩、刘宝盈、王新军、郭瑾，各职能部门、教辅部门负责人及各二级院（部）党政负责人，教学督导团团长参加会议。会议由专家组副组长、长沙学院原党委书记韦成龙主持。
在本科教育教学审核评估期间，专家组成员通过线上线下听课、看课、访谈、座谈、调研资料等方式，对学校的本科教育教学工作进行了全面考察。在为期4天的入校考察期间，专家组走访了各二级学院和相关单位，考察了陕西省尾矿资源综合利用重点实验室、陕西秦岭特色生物资源产业技术研究院、工程训练中心等实践平台，先后访谈校领导、各职能部门和教学单位负责人104人次，访谈陕西锌业公司、商洛市中心医院、商洛市高新区管委会等用人单位18家，访谈实践基地9家。组织教师座谈会75人次，学生座谈会88人次，访谈毕业生40人次，听课看课53人次，调研培养方案50份次，调研试卷2689份、毕业论文设计246份以及其他材料96份。在此考察基础上，专家组对我校本科教育教学工作形成了集体意见。
邬大光宣读了专家组意见。专家组一致认为，我校坚持立德树人根本任务，牢牢把握社会主义办学方向，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，积极推进党建和教育教学工作融合，在强化党的领导中促进学校转型和学生全面发展。坚持以本为本的理念，关心学生成长成才，全力探索“五育并举”育人路径，在资源有限的情况下夯实办学条件，不断提高教学质量。积极加强教师队伍建设，深化岗位队伍和绩效管理制度改革，引导教师走出校门深入地方参与科技服务，推进学科专业在服务地方等方面取得良好发展成效。坚持扎根地方服务基层，不断尝试创新应用型人才的培养模式。学校紧紧围绕区域经济社会发展，聚焦秦岭矿产资源综合开发利用、秦岭生物资源开发利用、基础教育振兴及地方文化传承创新，在秦岭生态环境保护、陕南绿色循环发展和山区教师培养等方面形成了鲜明的办学特色，在实践探索过程中取得了优异的成绩。学校积极探索应用型地方高校转型发展，主动对接地方特色产业群所做的探索，对同类地方高校具有启发意义。
邬大光代表专家组指出，面对办学基础相对薄弱，所处地区经济发展相对欠发达等现实困难，我校积极主动作出了一些自己的实践，但也存在三全育人的大格局有待进一步改善、师资队伍结构还需进一步优化、教育教学能力需进一步提升、人才培养体系还需要进一步优化等问题。针对存在的问题，邬大光逐一提出了整改建议。
按照教育部审核评估反馈会突出问题导向的要求，专家组副组长韦成龙，南京工程学院原校长史金飞、西安工程大学副校长夏蔡娟、安康学院党委副书记余谦、南昌大学教务处处长范杰平、榆林学院质评办主任张敬全本着帮助学校发现问题、实现发展的目的，分别从不同角度围绕学校定位和办学方向、思政教育建设体系、教学资源的建设和利用、教学质量保障体系建设、教师队伍建设、人才培养方案完善、专业建设成效、教育教学改革等方面存在的问题进行了反馈，并提出了改进意见和建议。
高巍在讲话中强调，学校要认真学习贯彻落实专家组的体检报告、专家的点评意见，深刻认识和把握审核评估工作的重大意义，坚持立德树人根本任务，深化教育教学改革，推动学校高质量发展。为提升审核评估工作实效，高巍要求学校要紧盯突出问题，坚持目标导向、问题导向、效果导向，将以评促建、以评促改、以评促管、以评促强与深入贯彻落实党的二十大对教育科技人才的一体化部署紧密结合，锚定高水平应用型大学建设目标，找准问题，精准发力，持续推动学校事业高质量有特色发展。要强化整改工作的组织领导，站在为党育人、为国育才的高度，精准详细地制定整改方案，建立校内各部门协同共建机制，并有效对接省厅评估协调联动机制，举全校之力推动评估整改工作落实落地，全面提升办学水平、育人质量和综合实力。
苏红英代表商洛市政府对太平洋在线注册官网推动地方经济社会发展作出的不懈努力表示感谢。她在讲话中表示，专家组各位专家反馈的意见既是对太平洋在线注册官网本科教育教学工作的督促指导，也为商洛地区教育事业的发展提供了科学指引。商洛市政府将会和太平洋在线注册官网共同梳理吸纳专家组的意见建议，进一步加强校地合作共建，携手推动学校本科教育教学质量持续提升。商洛市政府将一如既往地支持太平洋在线注册官网的改革发展，及时协调解决学校面临的一些外部困难和问题，为学院科技创新和人才发展创造良好的环境。希望学校以此次审核评估为契机，进一步加快自身建设与发展，深化校地合作，共同谱写校际融合发展的新篇章。
校党委书记张志昌代表学校对专家组的辛勤付出，对省委教育工委、省教育厅、西部评估中心、商洛市委、市政府长期以来对我校的大力支持表示衷心感谢。他表示，此次审核评估是对学校教育教学整体情况的一次全面体检，也是进一步深化教育教学改革、奋力推动一流应用型本科院校建设的宝贵机遇。专家组对学校近年来建设发展成果和工作成绩给予了充分肯定，也客观、公正地指出了存在的问题和不足，提出了实事求是、客观中肯、切中要害的意见和建议。张志昌要求，学校要全面接受专家反馈意见，围绕“提高思想认识，强化顶层设计；坚持问题导向，扎实推进整改；加强系统谋划，深化内涵建设”3个方面扎实做好审核评估“后半篇文章”，不断提高人才培养质量，持续为地方经济社会发展和陕西教育强省建设作出新的更大贡献。
（文/刘雪 图/谢豪 编辑/审核 王霄飞）
