3月31日，我校2017级学生的公共选修课在线教学正式开课。为保障公共选修课在线教学顺利开展，校内各院部和教务处密切配合、积极筹划，做了大量的准备工作，从选课、建立在线教学授课群、统筹上课时间等各方面进行了周密细致安排，取得了良好效果。
立足实际，及时调整教学方案。本学期初，学校在制定在线教学方案时，考虑到公共选修课学生分散，师生联系困难，存在教师在线教学经验不足、网络拥堵发生机率大等不利因素，如果按部就班仓促开展公共选修课在线教学，会造成教学效果不佳，并且会给学生造成一定的学习压力和心理压力。我校立足实际，及时调整教学方案，决定公共选修课在线教学在其他课程开课一个月后适时开课。
基于经验，积极筹划网上开课。3月下旬，我校在线教学工作已经积累了4周多的经验，当师生有信心在网上上好公共选修课的时候，我校积极筹划开课。教务处在OA办公系统内发布了公共选修课开课通知，全面安排相关教学工作；将新教务系统向外网开放，方便师生查看选课信息；组织教师合理选定课程平台，并向各平台导入了选课数据；通知教师创建课程教学群，组织学生加入，确保师生在“空中教室”成功会面。通过以上各项精心筹备，公共选修课开课前的准备工作按时到位。
准备充分，在线教学顺利展开。本学期我校共开设公共选修课79门次，涉及任课教师29人，选课学生7816人。3月31日晚自习期间，2487名2017级学生率先走进了空中教室，在网上进行公共选修课的学习。基于已经积累了网上教学经验，前期准备也比较充分，任课教师在线教学期间精神饱满，讲解热情洋溢，学生孜孜以求，学习态度端正，师生热烈互动，教学效果良好，为我校在线教学工作增添了新的亮丽色彩。
（文/薛辉 编辑/王叶 审核/鱼小强）
