院党委副书记左晓民解读“校本文化构建路径与机制”
我院学习十七届六中全会精神系列专题报告会圆满结束
11月9日，由学院宣传部、干部人事处、教务处组织的学习十七届六中全会精神专题报告会举办了第四场，院党委副书记左晓民作了以《大学校本文化构建的路径与机制》为题的报告。全体科级以上领导干部、副高以上职称教师听取了报告。这也标志着我院学习十七届六中全会精神系列专题报告会圆满结束。
报告中，左晓民从大学校本文化的内涵、构建大学校本文化的意义与挑战、构建大学校本文化的要旨、构建大学校本文化的路径、构建大学校本文化的机制等五方面对大学校本文化进行了阐释。
左晓民指出，进入21世纪，文化已越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，成为经济社会发展进步的重要推动力量。胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的重要讲话中，第一次鲜明地把文化传承创新作为高等学校的重要职能，明确提出全面提高高等教育质量，必须大力推进文化传承创新。十七届六中全会描绘了建设社会主义文化强国的宏伟蓝图，作为保存、传承、传播和创造先进文化的重要场所，大学承担着光荣而艰巨的历史使命。
针对校本文化的构建，左晓民指出，大学校本文化是一所学校的宗旨、精神等一系列理念性内容，及以其为宗旨所构成的校本理念文化、校本机制文化、校本形象文化、校本学术文化等四部分。校本理念文化是校本文化体系中的核心内容，决定着校本文化的发展方向；办大学就是办文化。高校要以党的十七届六中全会精神为指导，加强大学文化建设，发挥文化传承创新的重要功能，促进社会主义文化大发展大繁荣；大学精神是大学文化的核心，要准确地把握和凝练既符合社会主义先进文化发展要求，又体现本校办学传统和特色的大学精神，以此作为大学先进文化创建的精髓和灵魂，要旨在于处理好知性与人性的教化关系；构建大学校本文化的路径是，抓好科学的顶层设计、谋划贯通式的制度布局、建立健全一以贯之的实践体系、打造率先垂范的示范队伍和体制；构建大学校本文化的机制，要建立校本文化建设的保障体系，推行文化基因工程，抓知识体系向价值体系的转化。要建立校本文化建设的评价体系，推行文化振兴工程，建立校本文化建设的推广体系，推行文化传播工程。
我院学习十七届六中全会精神系列专题报告会从10月25日开始，先后邀请院纪委书记王思怀、人文社会科学系主任杨增强、中文系主任黄元英等专家学者，从解读《十七届六中全会公报》、我国文化与文化产业、传统文化对当代的启示等方面，以不同的视角，结合我院实际，对《十七届六中全会公报》和《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》进行解读、宣传。报告会的举办，对促进我院师生深入理解党中央推动社会主义文化大发展大繁荣的决策部署，团结奋进，加快我院各项事业的发展步伐起到了良好的促进作用。
（文/彭丽娟 图/王霄飞）
